◉ Estructura de las pruebas
La prueba de acceso consta de dos partes (A y B) que tienen la finalidad de valorar las competencias de las personas aspirantes, así como sus conocimientos y las habilidades básicas para cursar los estudios superiores. La parte A se evalúa como Apto o No apto, dando acceso a la realización de la parte B que computa el 100% de la calificación final.
Aquellas personas que posean el título de Grado Profesional realizarán una prueba específica y abreviada de reconocimiento auditivo y análisis musical en lugar de la parte A, siempre y cuando el título sea del mismo instrumento al cual se está presentando al Grado Superior.
◉ Contenido de las pruebas
‣ Prueba específica para aspirantes con el título de Grado Profesional
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Ejercicio |
Descripción |
Peso |
| Análisis de partitura |
Ejercicio de análisis de estilo, contextualización, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de la partitura de una obra o fragmento. Duración: 45 minutos |
50% |
| Análisis auditivo |
Ejercicios de reconocimiento auditivo de estilo, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de un audio. Duración: 45 minutos |
50% |
‣ Prueba para aspirantes a la especialidad de Interpretación
Parte A
Bloque de análisis musical
| Ejercicio | Descripción |
Peso |
| Análisis de partitura |
Ejercicios de análisis de estilo, contextualización, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de la partitura de una obra o fragmento. Duración: 90 minutos |
40% |
Bloque de reconocimiento auditivo
| Ejercicio | Descripción | Peso |
| Análisis auditivo |
Ejercicios de reconocimiento auditivo de estilo, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de un audio. Duración: 60 minutos |
25% |
| Dictado melodicorítmico |
Transcripción de una melodía. Duración: 30 minutos |
15% |
| Dictado armónico |
Transcripción de una progresión de acordes. Duración: 30 minutos |
20% |
Parte B
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Ejercicio |
Descripción | Peso |
| Interpretación |
Repertorio formado por cinco temas de diversos estilos y épocas donde el aspirante demuestre su dominio del instrumento. Duración: 40 minutos |
40% |
| Sesión de trabajo |
Lectura a vista y simulacro de una clase donde se pedirán cuestiones relacionadas con escalas, arpegios, transporte, disposiciones de acordes y acompañamiento a partir de alguna pieza del repertorio propuesto por la persona aspirante. Duración: 30 minutos |
30% |
| Improvisación |
Improvisación sobre dos bases ritmicoarmónicas proporcionadas por el centro. Duración: 15 minutos |
30% |
‣ Prueba para aspirantes a la especialidad de Pedagogía
Parte A
Bloque de análisis musical
| Ejercicio | Descripción | Peso |
| Análisis de partitura |
Ejercicios de análisis de estilo, contextualización, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de la partitura de una obra o fragmento. Duración: 90 minutos |
40% |
Bloque de reconocimiento auditivo
| Ejercicio | Descripción | Peso |
| Análisis auditivo |
Ejercicios de reconocimiento auditivo de estilo, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de un audio. Duración: 60 minutos |
25% |
| Dictado melodicorítmico | Transcripción de una melodía.
Duración: 30 minutos |
15% |
| Dictado armónico |
Transcripción de una progresión de acordes. Duración: 30 minutos |
20% |
Parte B
| Ejercicio | Descripción | Peso |
| Interpretación |
Repertorio formado por cinco temas de diversos estilos y épocas donde el aspirante demuestre su dominio del instrumento. Duración: 40 minutos |
40% |
| Pasaje didáctico |
Diseño de un pasaje didáctico a partir de un contexto de aprendizaje concreto y unos objetivos a alcanzar. Duración: 60 minutos |
30% |
| Exposición de un tema |
Preparación y exposición de un tema para valorar las capacidades docentes y comunicativas del aspirante. Duración: 40 minutos (30 de preparación y 10 de comunicación) |
30% |
‣ Prueba para aspirantes a la especialidad de Sonología
Parte A
Bloque de análisis musical
| Ejercicio | Descripción | Peso |
| Análisis de partitura |
Ejercicios de análisis de estilo, contextualización, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de la partitura de una obra o fragmento. Duración: 90 minutos |
30% |
Bloque de reconocimiento auditivo
| Ejercicio | Descripción | Peso |
| Análisis auditivo |
Ejercicios de reconocimiento auditivo de estilo, forma, armonía, melodía y arreglo a partir de un audio. Duración: 60 minutos |
20% |
| Dictado melodicorítmico | Transcripción de una melodía.
Duración: 30 minutos |
10% |
| Dictado armónico |
Transcripción de una progresión de acordes. Duración: 30 minutos |
10% |
Bloque de prueba instrumental
| Ejercicio | Descripción |
Peso |
| Prueba instrumental |
Interpretación de una pieza obligatoria para demostrar el dominio del instrumento. Duración: 10 minutos |
30% |
Parte B
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Ejercicio |
Descripción | Peso |
| Análisis sonoro |
Realización de ejercicios de análisis crítico de un fragmento sonoro referentes a los procesos de audio, timbres y planos sonoros. Duración: 45 minutos |
50% |
| Tratamiento de audio |
Edición y procesamiento de un fragmento sonoro aplicando efectos, reverberaciones y trabajo con MIDI. Duración: 60 minutos |
50% |
Consulta los criterios de evaluación de la parte A y B en el siguiente enlace: https://portaldogc.gencat.cat/utilsEADOP/PDF/8452/1860937.pdf
ⓘ Los aspirantes tendrán que traer un móvil o tablet y auriculares para escuchar los audios de la parte A y el ejercicio específico para aquellos que disponen del título de Grado Profesional. El mismo día de la prueba se facilitarán unos enlaces para acceder a los audios.
ⓘ De manera orientativa, el centro publica un listado de obras de referencia para cada instrumento. En cualquier caso, el repertorio es libre (excepto por la prueba instrumental de la parte A en la especialidad de Sonología), pudiendo presentar, incluso, composiciones propias que estén a un nivel equivalente a las propuestas por el centro. Se valorará la diversidad estilística.
ⓘ Los aspirantes tendrán que traer dos copias de las partituras del repertorio escogido.
ⓘ La parte de interpretación se puede realizar con músicos acompañantes procurados por el aspirante o, en casos excepcionales (COVID o grandes desplazamientos geográficos), con backing tracks. Aún así, se valorará traer acompañantes.
◉ Repertorio de referencia
Bajo eléctrico
Daft punk – Get lucky
Dream theater – Erotomania
Juan Nelson – Steal my kisses
Marcus Miller – Power
Rafael Escoté – M’acabo això i marxem
Red Hot Chili Peppers – Dark necessities
Richard Bona – Playground
Rush – Circumstances
Stevie Wonder – For once in my life
Vulfpeck – 1612
Yes – Roundabout
Batería
The Beatles – Come together (Oz Noy version)
Kamaad Williams – Broken theme
Mongo Santamaria – Afro blue (Dereck Trucks Band)
Nigel Hall – Swagism
The Pineaple thief – Alone at sea
Stanton Moore – Everything I do gone be funk
Guitarra eléctrica
The Aristocrats – Bad asteroid
Andy Timmons – Pink champagne sparkle
Joe Satriani – Premonition
Mark Lettieri – Little minx
Nick Johnston – Poison touch
Rick Lollar Band – I’ve been driving
Robben Ford and The Blue Line – The brother
Piano y teclados
Adele – Rolling in the deep (Dirty Loops version)
Brad Mehldau – Blackbird
Brad Mehldau – Exit music (for a film)
Britney Spears – Circus (Dirty Loops version)
Bruce Springsteen – I’m on fire (Aaron Parks version)
Cory Henry – Gotcha Now Doc
The Doors – Light my fire (Medeski, Martin, Wood and John Scofield version)
Esbjörn Svensson Trio – Seven days of falling
Hiatus Kaiyote – Molasses
Ibrahim Maalouf – Essentialles
Ibrahim Maalouf – Free spirit
Mongo Santamaria – Afro blue (Robert Glasper – Black Radio)
Roy Hargrove – Strasburg St. Denis
Saxofón
Ben Wendel – Soli
Bob Sheppard – Gazelle
Bob Reynolds – Down south
Chris Potter – Snake oil
David Binney – Arlmyn Trangent
Kamasi Washington – Desire
Michael Brecker – Slang
Miguel Zenon – Colobó
Rudresh Mahanthappa – On the DI
Steve Coleman – The tao of mad phat
Steve Lehman – Post-modern pharaohs
Yellowjackets – Boomtown
Violín
Didier Lockwood – Sleight of hands
Jimi Hendrix – Little wing (violin version)
Jimi Hendrix – Voodoo child (violin version)
Joe Deninzon – Contusion
Mark O’Connor – The devil comes back to Georgia
Michael Jackson (Rhett Price ft DSharp) – Beat it
Michael Jackson – Smooth criminal (violin version)
Santana – Europa (Tracy Silverman version)
Steffen Shackinger – The dixieland
Stephean Grapelli – Misty
Voz
Amy Winehouse – Moody’s mood for love
Björk – Human behaviour
Black Sabbath – Heaven and hell
Deep Purple – Speed king
Evanescence – Bring me to life
The Fugees – Ready or not
Halestorm – I get off
Hiatus Kaiyote – Nakamarra
Iron Maiden – Flight of Icarus
Jamie Cullum – Save your soul
Lady Gaga – I’ll never love again
Led Zeppelin – Immigrant song
Nathy Peluso – La Passione
Rihanna – Love on the brain
Screaming Headless Torsos – Vinnie
YEBBA – Evergreen
◉ Piezas obligatorias para la prueba instrumental en la especialidad de Sonología
Bajo eléctrico
S. Bach – Cello suite Nº1 en Sol mayor
Batería
Estudi tècnic del llibre Nivell 8 de bateria (Escola de Música Jam Session)
Guitarra eléctrica
Deep Purple – Lazy (Intro y solo de guitarra del minuto 1:40 al 3:03 aprox.); Hal Leonard Deep Purple Machine Head Tab Book ed. Hal Leonard.
Piano y teclados
Rush – La Villa Strangiato (Core music publishing, edición para piano)
Saxofón
Bob Mintzer (14 Blues & Funk etudes) – Shuffle de-funk
Violín
Kreutzer – Estudi nº 1 (42 studies for violin)
Voz
Blues for the Bean. Blues scattitudes de Bob Stoloff
✎ MUESTRAS DE EJERCICIOS – PRUEBAS DE ACCESO
